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仙中三项国家级课题,开题了!

撰稿人:李洁莹 审稿人:陈金娥 来源:教务处 发布时间:2018-01-12

1月11日,杨仙逸中学在综合楼会议室召开三个国家级立项课题开题报告会,现场颁发了课题立项证书,标志三个课题顺利开题,推动课题进入实质性研究工作。

中山市名师管理办公室陈明宏主任、市电教站贾建荣老师、市教研室教研部兰岚老师等5位领导专家莅临指导工作,李自可校长和课题组全体成员参加了报告会。

这三个国家级课题负责人为董再明校长、张波老师和张梅玲老师,其所承担的课题分别为中国教育协会“十三五”教育科研规划课题《核心素养导向下提升高中学生学习力的策略研究》,全国教育信息技术研究2017年度重点课题《基于交互式一体机教学系统的高中智慧课堂构建与应用研究》和全国教育信息技术研究2017年度专项课题《利用信息技术对高一数学作业实施分层管理的实践研究》。

会上,三个课题主持人依次做开题报告,就课题的背景现状、意义价值、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、研究创新点、实施步骤、预期效果方面等向专家组成员作了简明扼要的报告。

专家组就课题开题报告内容进行了可行性评估,并与课题负责人进行研讨性的交流。专家组充分肯定了各课题研究价值,一致认为仙中的科研创新氛围浓厚,引领作用显著,教师的课题报告科学严谨,思路清晰、目标明确、内容丰富,共同体现了以下特点:着眼于课程课改、植根课堂教学、技术教学特点突出、注重体现学科价值、聚焦学生发展和关注质量提升。专家们还就课题的研究重点、价值导向、时间节点调整等事项进行了有效指导,提出了宝贵意见。

课题开题报告会气氛热烈,效果显著。课题组成员表示,专家的指导让他们对课题的研究有了更深层次的认识为课题组成员明晰了课题研究的思路和改进的方向课题组全体成员将在专家的引领下,按照专家意见认真完成课题各项工作

李自可校长做总结性讲话,首先感谢各位领导、专家对课题给予的大力支持和有效指导,并要求各课题组深入领会专家们提出的建议,将课题与教育教研实际相结合,立足学生本体,把教师的“教”与学生的“学”更紧密结合起来,力争取得较高水平的课题成果。同时表示学校将会大力支持和全力协助三个课题的研究工作,推动教师整体科研素质的提升,力促学校科研能力水平再上新台阶。




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