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老教师的一堂示范课

撰稿人:李洁莹 审稿人:陈新发 来源:教务处 发布时间:2018-07-05

“同一个数学考点在历年高考题中的不同呈现”,围绕这个教学点,杨仙逸中学的张明老师在一体式教学机前熟练地用手画图,讲解题型,准确地说出高考年份,对近十五年的数学高考题进行了对比分析。这一幕上演于73日,年满60岁即将退休的老教师张明正在给青年教师热情地讲课。

台下坐着来自各学科的青年教师逾40人,即便是跨学科,理解上有障碍,但这不妨碍所有人认真听课,在一片静默中感受师德的力量。张老师从教30多年,在仙中任教已有25载,堪称俯首教育的“老黄牛”,躬耕在仙中教坛,悉心育才,甘于奉献。对高考题的深入钻研,对命题思路的理解把握,张老师的这节示范课给青年教师留下了深刻的印象。

学校一直重视青年教师的培养成长,而老教师就是他们身边的榜样。本次的青年教师培训正是通过这种形式,发挥出老教师的榜样示范引领作用,让青年教师学习他们严谨细致的教学态度,感受他们为人师者的教育情怀。一节课下来,现场响起热烈的掌声。

“积累、归纳、反思”,学校党总支副书记、教务主任陈新发“六字”总结概括了张老师的教学特点,认为张老师的课有深度,善做教学上的减法,实现了厚积薄发,值得大家学习。

李自可校长作讲话,他高度肯定了张老师的教学质量,认为其对高考题的深入研究很好地诠释了何为“心中有纲、脑中有图、手中有法”,寄语全体青年教师要学习张老师的教匠精神,专注于个人成长,努力提升自我,在学科专业上实现自我突破,为仙中的发展贡献智慧与力量。

现场还进行了“青年教师悦读会”共读书本签章活动,引导青年教师在共读中实现共同进步,获得成长。










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