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站在巨人肩上,变革共创新前景

撰稿人:黄永芳 审稿人:{Current} 来源:德育处 发布时间:2018-04-23

  杭州处于浙江新高考改革的前列,在进行一轮新高考实践之后,很多学校积累了一些特色发展的成功经验。为了学习借鉴新高考改革试点的经验做法,扎实做好我校2018年秋季入学新生新高考改革的前期准备工作,2018年4月19日至21日,在杨志琴副校长、德育处孙文彬主任、团委薛山书记的带领下,我校派出38名由高一、高二年级班主任以及各学科备课组长组成的德育与教学团队,赴杭州参加为期3天的“新高考”考察学习活动。

  日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。在烂漫春色的陪伴下,20日上午我们一行人来到硕果飘香的杭州市长征中学“取经”。杭州市长征中学作为一所中考第一批招生末尾的区属优高,在浙江省首轮新课程改革中,硕果显著,绝地反超,高考录取实现“低进高出”的飞跃。完美逆袭的背后,体现了该校大胆开放的心态、合理有序的规划以及师生的全力拼搏。

  长征中学的领导老师热情地接待了我们,并为我们准备了三场关于在新高考背景下学校班级编排管理和生涯规划课程设置的报告,全方位向我们介绍学校的宝贵经验。首先,由学生处施莹主任为我们做了“漫谈新高考走班制背景下的班级管理”的专题报告。面对新高考走班制背景下存在的班主任管理困难、班级同伴流动性大和德育活动开展难度大的问题,施主任介绍学校在软硬件方面进行创新调试,具体从晨读午休晚修管理、无人管理的试行与全面推进、教室环境布置的生活化与去生活化以及班级文化建设等四方面着手,这些措施有效巧妙地应对推行走班制后出现的尴尬问题。

  接着,音乐特色班负责人华晓玲老师从办学理念、课程设置、师资力量、文化成绩和艺术平台等方面概括了该音乐班的办学特色。在固化选择的基础上,音乐班实行双班主任制,文化科班主任负责学生常规化管理,专业科班主任根据学情对学生进行专业规划,两者相互配合,专心于学生高考,保证学生“两条腿走路”;同时学校还积极给学生打造开放式公益艺术平台,旨在提高学生专业素养。如此走过三年,该校新课改后首届音乐特色班成绩斐然,几乎百分百双上线,过半通过重点音乐类院校考试。




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